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ÉVÉNEMENTIEL
Créer un temps, un lieu, une expérience à partager.
Autour d’un sujet, nous imaginons des événements où se rencontrent création artistique, ateliers, expérimentation et réflexion.
Pensés avec des lieux culturels, collectivités, universités, fondations, entreprises ou acteurs de la recherche, ces rendez-vous prennent des formes multiples : une journée ou plusieurs, une expérience à traverser, des artistes à rencontrer, une pratique à essayer, une question à explorer ensemble.
Chaque événement devient ainsi un espace vivant, où le public n’est plus seulement spectateur, mais partie prenante de l’expérience.
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Le 11 OCTOBRE 2025
IMMERSION(S)
Festival Scènes d'Automne
Immersion… spectacle immersif !
Mais que cache vraiment ce terme, devenu si courant dans le monde du spectacle ?
Le temps d’une journée, nous poserons nos valises à l’Espace Magnan pour en faire l’expérience… et peut-être en bousculer les codes.
Une journée d’expérimentation, de restitution publique
et de réflexion consacrée au théâtre immersif.
Notre
programme
AVANT L’EXPÉRIENCE
Le rythme et l’immersion : quand l’art devient expérience - Par Arthur de Crozals-Connen
Teaser Immersion 1 - Octobre 2025 - Centre culturel Espace Maniant
FABRIQUER L’EXPÉRIENCE
La matinée : expérimenter avant de montrer
La journée débute par un atelier-laboratoire réunissant des participants inscrits pour l’occasion et disposant déjà d’une première expérience de la scène.
Guidés par les artistes de la compagnie, ils explorent le mouvement, l’improvisation, la confiance, l’écoute et la relation au spectateur. Peu à peu, l’atelier devient création : les participants se transforment en interprètes d’un dispositif immersif éphémère, imaginé et construit au cours de la matinée.
Pour en éprouver les mécanismes, un territoire commun sert de point de départ : l’enfance, ses jeux, ses souvenirs, ses interdits et ses peurs.
À partir de cette matière familière, trois espaces prennent forme et composent progressivement une fiction que le public sera invité à traverser.
LA FAILLE
Mettre la théorie en scène
Le dispositif immersif occupe toute la scène, mais reste presque entièrement dissimulé derrière les rideaux.
À l’intérieur, les spectateurs-participants traversent la fiction en petits groupes, accompagnés par les interprètes formés au cours de la matinée. À l’extérieur, dans les gradins, un autre public assiste à une représentation radicalement différente : il ne voit presque rien de ce qui se déroule derrière le rideau.
Il entend des voix, des courses, des rires, parfois des cris. Il devine une activité dont l’essentiel lui échappe.
Une seule ouverture relie les deux espaces : une faille.
À travers elle apparaît un fragment de la fiction. Des mains viennent furtivement tenter de dérober quelques madeleines disposées à l’avant-scène, tandis qu’une inquiétante figure d’autorité rôde le long du rideau pour en interdire l’accès.
La scène visible est volontairement répétitive, presque chorégraphiée : le gardien observe, attend, se déplace, revient. Puis une main surgit. La fiction déborde quelques secondes de son cadre, provoque la réaction du monstre, avant que tous deux ne disparaissent à nouveau derrière le rideau.
L’espace scénographique matérialise ainsi le principe même étudié au cours de la journée : la frontière mouvante entre immersion et distance, entre fiction et réalité.
DE SPECTATEUR À PARTICIPANT
L’expérience repose alors sur deux regards simultanés.
D’un côté, ceux qui choisissent d’entrer dans le dispositif vivent la fiction de l’intérieur. Ils jouent, suivent les comédiens, prennent des décisions, traversent les différents espaces et acceptent, pour quelques instants, de se laisser entraîner par les règles de ce monde.
De l’autre, ceux qui restent dans les gradins assistent à une représentation extérieure : le rideau fermé, le gardien, la faille et les traces sonores d’une expérience qui leur demeure en grande partie inaccessible.
Mais ces positions ne sont jamais définitives.
À la fin de leur parcours, les spectateurs-participants quittent le dispositif et viennent à leur tour prendre place dans les gradins. Ils découvrent alors de l’extérieur ce qu’ils viennent de vivre de l’intérieur.
Ils connaissent désormais ce qui se cache derrière le rideau. Ils reconnaissent les bruits, comprennent les apparitions furtives et voient d’autres spectateurs occuper la place qui était la leur quelques minutes auparavant.
Le dispositif fait ainsi circuler chacun entre plusieurs états : observer, participer, croire, prendre de la distance, puis regarder autrement ce que l’on vient d’éprouver.
Entrer dans la fiction. En ressortir. Puis choisir d’y croire à nouveau.
DU VÉCU À LA PAROLE
Penser ce que l’on vient de traverser
L’expérience ne s’arrête pas lorsque les rideaux s’ouvrent.
La restitution est suivie d’un temps d’échange puis d’une table ronde réunissant artistes, chercheurs, professionnels du spectacle et spécialistes des sciences humaines.
Les sensations vécues quelques instants auparavant deviennent alors matière à réflexion : qu’est-ce qui fait immersion ? Jusqu’où peut-on engager un spectateur dans une fiction ? Que produit le passage entre participation et observation ? Et que reste-t-il de l’expérience lorsque l’on reprend sa place dans le réel commun ?
Immersion(s) reposait ainsi sur un mouvement simple : expérimenter d’abord, mettre en mots ensuite.
De la scène à la réflexion, le projet cherchait moins à définir l’immersion qu’à la faire vivre, pour permettre ensuite à chacun d’en interroger les mécanismes, les possibilités et les limites.
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POUR ALLER PLUS LOIN
Retrouvez le compte rendu complet de la journée, ses observations, les échanges de la table ronde et les conclusions du projet.
ILS EN ONT PARLÉ
LA STRADA
À l’occasion d’Immersion(s), le magazine culturel La Strada revenait sur les enjeux du théâtre immersif et sur la journée organisée à l’Espace Magnan.
UN PROJET COLLECTIF
Dans le cadre de
Immersion(s) est né de la rencontre entre artistes, chercheurs, institutions culturelles et acteurs du territoire.
Conçu et organisé par
En collaboration avec
Avec le soutien de
